9月15日-16日，浙江师范大学党政领导班子全体成员深入教学一线，开展课堂听课与教学督导工作，了解课堂教学运行情况，全面推动新学期教学质量提升与教学方式创新。

9月15日上午，校党委书记蒋云良一行抵达学校多媒体管理中心，通过标准化考场指挥中心大屏，实时巡查了全校正在授课的70个教学班级课堂教学实况。校领导们细致询问教学安排、师生出勤、课堂互动和多媒体设备使用情况，并对整体教学秩序和师生精神面貌予以肯定。

校领导在标准化考场指挥中心实时巡查全校课堂教学实况。图片来源 教务处

随后，校领导分组进入实体课堂进行随机听课。蒋云良走进2025年暑期全新改造完成的AI互动教室26-111，听取了马克思主义学院思政理论核心课程《马克思主义基本原理》，细致记录教学环节与课堂效果，撰写听课笔记。课间，蒋云良与相关职能部门、学院负责人、任课教师就教学设计、内容呈现和AI技术应用效果等进行深入交流。他充分肯定了将人工智能赋能课堂教学的探索实践，强调AI互动教学模式对提升学生参与度、实现个性化学习具有显著意义，有效提升了思政课的互动性和亲和力。

浙师大党委书记蒋云良一行进课堂随机听课。图片来源 教务处

蒋云良强调，要积极构建“教学督导推门听课”机制，实现听课常态化、制度化，切实将教学督导融入日常、抓在经常。他同时指出，要大力推进人工智能等现代教育技术与课堂教学的深度融合，加强智慧教学环境建设，推动课堂教学从“以教为中心”向“以学为中心”转变，真正实现课堂革命与育人提质。

校长邱利民走进工学院，听取了工学院专业核心课程《工业机器人技术及应用》。课堂上，他专注记录教学环节，翻阅课程教学大纲，留意教师知识讲授情况。课后，邱利民充分肯定课程结构清晰、资源丰富，并鼓励教师进一步结合教学仪器设备、工程实际案例，强化学生实践创新能力的培养。他强调，专业课教学要紧跟智能制造发展趋势，推动跨学科融合，将新技术、新方法融入课堂，为学生奠定坚实的工程理论基础和解决实际问题的能力。

浙师大校长邱利民一行进课堂随机听课。图片来源 教务处

此次听课活动，全体校领导分赴不同学院听取多门本科课程，覆盖文、理、工、艺术等多个学科类型，课间与师生广泛交流，鼓励教师积极投身教学创新，弘扬教育家精神，发挥好课堂教学的人才培养主渠道主阵地作用，打造高效、优质的大学课堂。

校领导深入课堂听课巡课是浙师大长期坚持的教学管理制度，也是学校强化教学质量保障、落实“以本为本”理念的重要举措。未来，浙师大将持续完善教学督导机制，加强智慧教学建设与教学模式创新，不断夯实人才培养中心地位，全力构建高水平本科教育新格局。

编辑：张文潇