近日，浙江省人民政府发布《关于表彰浙江省有突出贡献中青年专家和浙江省中青年专家培育突出贡献单位的通报》。浙江师范大学孙炳海、张可伟教授获得“浙江省有突出贡献中青年专家”荣誉称号。

孙炳海，教授、博士生导师，浙江师范大学统战部常务副部长、心理学院院长、边疆研究院院长，国家级青年人才。

研究与服务领域：教师教育神经科学与教师培养、中小学心理健康教育、专门教育。

核心成果与贡献：

1.  面向国家教育与社会治理重大战略需求，主持国家社会科学基金重点项目、国家社会科学基金重大项目子课题、教育部委托课题、浙江省哲学社会科学规划重大课题等国家级、省部级科研项目，以第一或通讯作者身份在Educational Psychology、npj Science of Learning、Brain and Cognition等国内外高水平期刊发表论文，出版《关爱与共情》《共情与具身》《教师共情论纲》等专著，在教师共情神经机制、社会信任变迁、教师课堂洞察力等方向取得学术成果。

2. 建立国内首个教师教育神经科学交叉学科。是国内第一位将共情引入教师领域并在教学现场开展神经科学研究的学者，作为主持人已连续组织三届全国教师教育神经科学论坛，相关成果在世界心理学大会推荐，积极倡导以神经科学为基础的教师培养改革。

3. 长期服务社会重大应急事件。先后组织心理学人开展桑美台风、汶川地震、新冠疫情等心理危机干预，撰写的灾后心理危机预防与政府信任咨询报告获国家领导人批示。

4. 引领浙江心理健康教育区域快速发展。作为浙江省中小学生心理健康工作咨询委员会的副主任委员、浙江省督学，研制三级制度推动全省60多万教师接受心理健康普及培训，以龙游“走心驿站”等省级数改项目为抓手，提出“风险累积-正向支持”模型引领全国数智心理健康教育改革，受益学生超100万。连续三年赴西藏、新疆开展心理健康送教活动。

5. 指导全省专门学校教育有效矫治罪错未成年人。作为浙江省专门教育指导委员会委员深入调研并指导我省全部14所专门学校建设，得到省政法委的高度肯定。

6. 培养了多名国家级省级人才。成功培养了几十名中小学特级教师并获省部级以上教学成果奖37项，本人参与获得4项国家级教学成果奖和11项省级教学成果奖。

张可伟，教授、博士生导师，浙江师范大学生物学科负责人，国家级青年人才、浙江省海外高层次人才、省“钱江学者特聘教授”、省高校创新领军人才、省新世纪151第一层次人才，浙江省高校优秀共产党员。

研究与服务领域：植物遗传学，聚焦植物激素调控研究，服务国家农业生物育种、乡村振兴、粮食安全战略。

核心成果与贡献：

1. 主持国家重点研发计划子课题、国家基金中俄国际合作重点项目、浙江省自然科基金委杰出青年基金等国家级、省部级科研项目10余项，在水杨酸代谢、细胞分裂素运输、植物发育和衰老领域取得标志性成果多项，以通讯作者或第一作者在Nature、Molecular Plant等国内外高水平期刊发表论文30余篇，多篇论文入选ESI高被引论文，系列原创性成果获Faculty 1000重点推荐及国际同行的高度评价，学术贡献突出。

2. 2025年以浙江师范大学为第一单位在 Nature 上发表重大成果，首次完整解析了植物水杨酸生物合成途径，解决了困扰学界60多年的科学难题。该成果不仅修正了教科书中的经典理论，更为作物抗病遗传改良提供了全新的技术路径与精准基因靶标，对减少农作物病害损失、保障粮食安全具有重大的潜在应用价值，应用前景广阔。

3. 拥有多项国内外发明专利与技术成果，为绿色农业品种培育提供了核心技术支撑，为服务国家乡村振兴战略、保障粮食安全与农业可持续发展贡献力量。

4. 担任浙江省生物学一流学科负责人、中国-莫桑比克智慧农业“一带一路”联合实验室作物种质创新方向负责人，有力推动学科建设和国际科技合作。

5. 兼任中国植物生理与植物分子生物学学会理事、植物衰老专业委员会委员，浙江省植物生理与植物分子生物学学会和遗传学会常务理事，并担任Springer Nature 旗下 npj Science of Plants 副主编、Journal of Plant Growth Regulation 、《中国水稻科学》等期刊编委，积极推动国内外学术交流合作。

编辑：武艳