11月14日至15日，中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会在广西民族大学召开第二届年会暨“文化多样性与教育”学术研讨会。

　  省基础教育研究中心研究团队在裴娣娜教授的带领下，一行5人应邀参加本次会议。研讨会上，裴娣娜教授作了题为“文化多样性与少数民族地区基础教育区域性战略推进研究”的大会报告，以其带领的团队在阿坝藏族羌族自治州理县开展的实证研究为例，展现了基于文化多样性促进少数民族地区基础教育的区域性发展的战略思考与举措。

　  张维忠教授和唐恒钧博士作了题为“大洋洲土著数学教育研究特点及启示”的大会报告，通过文献分析法展现大洋洲的教师与学者在面对土著学生的数学教育问题时所开展的研究的特点以及趋势，试图为我国少数民族数学教育研究提供启示。

　  据悉，来自国内外70多所高校、230多位专家学者参加了本次研讨会，收到参会论文110多篇。大会邀请了我国教育人类学、民族教育学研究领域的知名专家纳日碧力戈教授、裴娣娜教授、袁同凯教授、王鉴教授等作大会报告，还安排了“教育人类学的本体论与学科发展”“少数民族的语言、文化与教育”“文化传承、乡土知识与学校课程”“文化多样性与教育发展”“教育人类学的田野工作与质性研究”等五个分会场论坛进行学术交流，参会代表围绕“文化多样性与教育”这一主题，积极探讨了教育人类学的学科发展、少数民族教育研究、多元文化教育研究、教育人类学的田野工作和研究方法等问题。