3月26日（周一）
宋代儒学的演变：以吕祖谦、陈亮、朱熹为例
时间：18:00
地点：26幢三楼大会议室
主讲：田浩（Hoyt Cleveland Tillman）教授，亚利桑那州立大学终身教授、北京大学中国古代史研究中心兼职研究员
3月27号（周二）
On a two-component focusing-defocusing complex short pules equation
时间：10:30-11:30
地点：数理信息学院20幢四楼第一会议室
主讲：朱佐农教授，上海交通大学数学学院
3月29日(周四)
新时代中国特色社会主义思想政治教育的创新发展
时间：10：00
地点：行政中心报告厅
主讲：冯刚教授，原教育部思政司司长
美术学院研究生人人学术报告
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
3月28日（周三） | 18:30-20:30 | 美术学院三楼会议室 | 郭莎莎 | 论书法中的“势” | 陈建军 |
何一清 | 扬州玉器之文化情怀-工艺美术大师顾铭访谈录 | ||||
汪青 | 侍王府壁画研究 | ||||
季俊杰 | 瓷画家毕伯涛与其子毕渊明瓷绘艺术传承研究 | ||||
傅超璋 | 曾龙升“十八罗汉”瓷雕艺术研究 | ||||
曹寒森 |
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
3月26日（周一） | 8:30- 10:30 | 10幢115 | 梁玉凤 钟晓宇 李季穗 方昭青杨阳 | 双酚A对雄激素调节神经行为和突触可塑性的影响及其机制研究 | 徐晓虹 |
3月26日(周一) | 19:00-21:00 | 11幢201 | 邢平星 | C-ZnO系列固氮相关实验汇报
| 罗孟飞、鲁继青、王月娟、胡庚申、滕波涛、赵雷洪、胡鑫、谢冠群
|
辛冉冉 | 超级电容器电极材料的制备 及电化学性能 | ||||
余会发 | 双金属催化臭氧分解的研究 | ||||
岳丽敏 | 树脂活性炭的制备及其对二氧化碳吸附性能的研究 | ||||
董朝霞 | 气相催化三氯乙烷的研究 | ||||
3月28日(周三) | 19:00-21:00 | 11幢201 | 林容斌 | 分级介孔膦酸钛基MOF及其增强光催化制氢性能研究 | 李正全、王靳、吕光磊、王冬梅
|
徐佳鹏 | 亚皮秒多电子由量子点传导的可见光CO2还原催化剂 | ||||
李淑敏 | Pt单原子装载于MOF用于光催化 | ||||
3月29日(周四) | 18:30-20:30 | 11幢201 | 罗梦婷 | 吸附穿透曲线的模拟和拟合 | 朱伟东，张富民，肖强，陈德利，马睿，傅仰河，许春慧，王雪，彭安娜，涂高美 |
金灿 | 密胺酚醛纤维的合成及其气体吸附分离性能 | ||||
3月29日(周四) | 18:00- 20:00 | 11幢201 |
金伟伟 商甜波 熊志敏 | 关于过渡金属催化新反应、自有机化学的合成研究进展 | 朱钢国，张岩 |
3月30日(周五) | 14:00-16:30 | 10幢415 | 李佩雷李红娜林洁茹Andreea David | 抗氧化实验设计 | 邓刚 |
19:00开始 | 7幢会议室 | 周宏飞王文珍杨宇平王慧慧许良 | mRNA结合蛋白调控大肠杆菌基因表达研究
| 孙梅好 | |
3月31日(周六) | 9:00- 11:00 | 11幢304 | 席文彬 | 苯并呋喃体系的探索 邱倩倩，碳点对酶的检测 | 钱兆生 |
陈桂林 | 七苯体系的多官能团化 | ||||
邱倩倩 | 碳点对酶的检测 | ||||
4月1日（周日） | 18:00 | 7幢党员之家 | 郭浩 洪佳乐 鞠敏等 | 关于植物细胞分裂素信号的研究 | 张可伟 |
教科院研究生人人学术报告
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
3月30日 | 8:50-11:00 | 17幢8楼会议室 | 冯博文 | 国内大学文化审视及其建设 | 冯典、王占军老师 |
翁雪招 | 从依附到引领：作为“世俗教会”的大学的职能转变 | ||||
李芳莹 | 傅斯年：一个行动者的大学理念与治校实践 | ||||
姜文昕 | 香港地区学位授予典礼的仪式考察 ——以C大学为例 | ||||
韩雪 | 英国城市大学的使命转移与组织挑战：来自嵌入性理论的诠释 | ||||
李媛媛 | 美国选择性教师资格制度的发展及其对我国教师资格制度完善的启示 | ||||
赵舒曼 | 浅析台湾幼儿教育券政策及对大陆的启示 | ||||
张雯 | 美国大学生助学贷款危机：表现、原因与解决路径 | ||||
於琦 | 美国政府保留农村教师政策及其启示 | ||||
14:00-16:20 | 刘颖 | 英国高校职工薪水性别差异研究 | 张衡、蔡连玉 | ||
贾利爽 | 非洲大学研究生教育存在问题及解决策略——以东非三所大学为例 | ||||
钱斌 | 美国社区学院转学教育课程发展及启示 | ||||
潘闻舟 | 中英数学教师交流项目实施机制探析 | ||||
李海霏 | 巴黎高师和北师大学生权利与义务的比较研究——基于章程文本的内容分析 | ||||
朱华伟 | 学海堂书院学长制探析 | ||||
毛智辉 | 高校教师韧性发展的影响因素研究 ——基于扎根理论的探索性分析 | ||||
周九月 | 女性STEM教育以及国内外相应的项目研究 | ||||
孟园园 | 日本东京大学内部治理体系探析 |
