4月23日（周一）
豪情壮志的音乐年代——“大跃进”时期的音乐文化
时间：15:00
地点：19幢303教室
主讲：冯长春，博士，上海音乐学院音乐学系教授、博士生导师。主要从事中国近现代音乐史和音乐美学的教学与研究
4月24日（周二）
图像和音响：中国古代音乐的另类认知
时间：15:00
地点：19幢303教室
主讲：方建军，天津音乐学院副院长、教授。哲学（民族音乐学）博士。长期从事音乐考古学、中国古代音乐史和民族音乐学的教学与研究工作
古代希腊和中国的蛮族观念与族群认同
时间：18:30-20:30
地点：人文学院四楼研修室
主讲：黄洋复旦大学教授
主讲：黄洋，伦敦大学古典学博士，博士生导师，国家级领军人才，中国世界古代史研究会副理事长，主要研究方向为世界古代史
Diboron compounds-New reactivity and Applications in Organic Synthesis
时间：10:30-11:30
地点：生化学院7幢二楼会议室
主讲: 宋秋玲，华侨大学教授，国家青千
4月25日（周三）
Uncertain Variational Inequalities and Their Applications on Non-cooperation Game
时间：8:30-9:30
地点：数理信息学院21幢三楼第三会议室
主讲：陈琦琼，南京理工大学博士
Statistical learning drives visual selection
时间：10:00-11:00
地点：17幢112报告厅
主讲：Jan Theeuwes 教授，阿姆斯特丹自由大学实验与应用心理学系主任；阿姆斯特丹脑与行为研究中心（iBBA）主任；欧洲认知心理学会（the European Society for Cognitive Psychology）主席，文章被引次数超21000次，H-index=72
学术论文撰写及引证规范
时间：14:00
地点：22幢301教室
主讲：李广悦，对外经济贸易大学学术刊物部出版部主任，《日语学习与研究》期刊主任，资深编辑
4月27日（周五）
钢琴键盘缝中的美妙音乐世界——律学的理论及在音乐实践中的应用问题
时间：9:00
地点：19幢303教室
主讲：孟维平，首都师范大学音乐学院教授，硕士研究生导师，中国音乐家协会会员，中国音乐史学会理事，中央教科院特聘研究员、白城师院特聘教授。主要从事中国音乐史、音乐基础理论、电脑音乐制作、小提琴演奏等课程的教学与研究
江南歌诗的审美意蕴
时间：14:30
地点：19幢303教室
主讲：杨赛，上海音乐学院副研究员，硕士研究生导师。文学博士。曾为比利时根特大学艺术哲学博士后，复旦大学文艺学博士后，上海音乐学院艺术学博士后，香港中文大学访问学人，上海市迎世博教授专家志愿者。主要从事中国音乐美学、中国音乐文学、中国音乐史学、中国音乐制度研究，擅长歌词创作
人文学院第二届博士论坛信息
时间：14:30
地点：人文学院四楼研修室
主办单位：校党委研工部、人文学院
承办单位：人文学院研究生会
1.釋衽
报告人：李凤立，2015级中国古典文献学博士生
2.《呂氏家塾讀詩記》與呂祖謙家學傳承
方媛：2015级中国古典文献学博士生
3.改编的艺术：从童谣到图画书
报告人：洪妍娜，2015级儿童文学博士生
4.语言类型学视野下的汉越疑问代词非疑问用法比较研究
报告人：裴辉强，2015级语言学及应用语言学博士生
教师教育学院研究生人人学术报告
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月24日（周二） | 14:30-16:20 | 17-206 （南楼） | 王园园 | 焦点解决团体辅导对大学生应对方式的影响 | 姚静静、李庆功 |
刘丹 | 薪酬激励、情绪表达规则对情绪劳动策略的影响 | ||||
魏俊娟 | 距离知觉对元认知监控的影响 | ||||
方芳 | 学习判断的情境依存效应：基于知觉流畅性视角的研究 | ||||
杜月月 | 运动流畅对元记忆监测的影响 | ||||
孙捷元 | 自我距离对儿童执行功能的影响 | ||||
颜维卫 | Sleep-mediated memory consolidation depends on the level of integration at encoding | ||||
陆春雷
| 观点采择过程影响优势不公平厌恶 | ||||
陶云瑛 | 基于近红外的神经同步和共情准确性预测互动评价 | ||||
於洪波
| 正念认知疗法减少男性监狱服刑人员冲动性 | ||||
4月25日（周三） | 8:30-10:00 | 李庆兰 | 青少年组合效应的发展 | 曹晓华、李锋盈 | |
王海红 | 儿童视频学习的快速映射 | ||||
陈日芬 | 网络自我效能感，心流与网络游戏成瘾倾向的关系研究 | ||||
向明 | testing predictions from personality Neuroscience：Brian structure and big five | ||||
尹化敏 | 道歉的效果没有我们以为的那么好 | ||||
陈道婷 | 情绪控制与注意负荷对情绪诱发的视盲的影响 | ||||
张雯雨 | 特质可信度和面孔可信度对儿童同伴信任的预测 | ||||
何晶晶 | 正念对教师内隐道德态度的影响 | ||||
于婷婷 | 任务转换通过尖山认知古着增加创造力 | ||||
王建平 | 汉字N170的正字法敏感性与偏侧化的发展 | ||||
4月26日（周四） | 8:30-16:20 | 郝婉婷 | 教师职业幸福感的实质与提升策略探寻 | 李志超、俞向军 | |
邬旭丹 | 新高考背景下普通高中转型性发展研究 | ||||
蒲嘉荣 | 规训权力下的师生关系 | ||||
高梦君 | 教育扶贫理念下教师职业价值观的转型 | ||||
赵姿羚 | 对初中语文有效性阅读对话教学的启示—基于保罗弗莱雷的对话式教学 | ||||
纪文剑 | 班级文化 | ||||
张馨予 | 阿德勒自卑与超越理论视角下的学困生转化 | ||||
方亚军 | 核心素养视域下教师职能的转型 | ||||
吴紫娟 | 观念：初级研究者的迷失 | ||||
高崎 | 以社会性科学议题促进科学本质的理解 | ||||
郑晨清 | 生物学核心素养模型建构的国际经验及启示 | ||||
付文晓 | 她为什么迷茫—学科教学专业学位研究生培养问题的叙事研究 | ||||
袁苗 | 基于具身认知的课堂互动量化分析研究 | 张家华、杨传斌 | |||
王亚 | 我国微课教学中存在的问题及其解决策略研究 | ||||
张丽菲 | 基于微信的网络课程教学交互研究 | ||||
王一丹 | 家长对手持设备的认知与学生使用情况关系研究 | ||||
程娜 | 英语数字化教育游戏的类型 | ||||
张烨星 | 智慧教育背景下师范生教学能力模型构建 | ||||
谢喜红 | 微助教在课堂中的应用研究 | ||||
刘淑芬 | 数字化视域下移动学习管理工具的分类及比较研究 | ||||
陈玲 | 促进在线学习环境下的自主学习策略研究 | ||||
黄燕燕 | 浙江省城市地区教育信息化现状的调查分析与对策研究 | ||||
张妍 | 高校微信公众号运营实证研究 | ||||
4月27日 （周五） | 14:30-16:30 | 孙慧 | 六朝时期会稽郡佛教教育活动研究 | 李润洲、陈星 | |
赵嘉涵 | 援助之殇—美国对非教育援助政策的负面影响 | ||||
朱晨曦 | 冯沅君留法教育经历及其教育影响研究 | ||||
王俊贤 | 越中科举世家新昌石氏勃兴之表现与原因 | ||||
朱明洁 | 戴维.乔丹与斯坦福大学的崛起 | ||||
汪文娟 | 教师自主支持对教师专业成长的影响的个案研究 | ||||
黄曼 | 名师工作室——基于浙江省提升行教师培训的研究 | ||||
潘禹成 | 高中英语新老教师教学反思的比较研究 | ||||
赵媛媛 | 文化自信：社区文化建设的应有使命 | ||||
董晓雨 | 关于加强新生代农民工继续教育必要性的思考 | ||||
王雅琼 | 失地农民创业培训过程中的主体性障碍及应对 |
杭幼师研究生人人学术报告
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月25日 | 13:10-16:00 | 萧教 107 | 殷海燕 | 5-6岁学前儿童体质健康与体力活动研究 | 秦金亮 陈德枝 傅根跃 赵均榜 李菲菲 陶冶 谢东杰 |
张丽娟 | CLASS（PRE-K）量表在幼儿园音乐集体教学中的适用性研究 | ||||
王芳 | 特殊儿童家长早期教育需求问卷编制与初步应用 | ||||
贾成龙 | 依恋阈下启动对自传记忆提取的影响 | ||||
杨蕊萍 | 抵制诱惑范式下儿童说谎诚实原因初探 | ||||
萧教 108 | 杨瑒 | 幼儿园教师科学领域教学知识的现状及其与课程质量的关系研究 | 王春燕 李克建 秦元东 刘宇 郝翌钧 | ||
阮诗文 | 幼儿园教师前书写观念与行为的现状研究——以Z省Y市为例 | ||||
潘敏 | 幼儿园新手教师和熟手教师角色游戏指导决策的个案研究 | ||||
陈爱琳 | 幼儿语言学习支持性班级环境评价工具编制的前期研究——基于CECERS量表评价指标的内容指向分析与重构 | ||||
吴梦斯 | 幼儿数学学习支持性班级环境评价工具编制的初步研究——基于CECERS量表评价指标内容指向的分析与重构 | ||||
萧教 109 | 刘廷廷 | 嵌入式教学对特殊儿童遵守生活常规的影响——以学前融合教育情境为例 | 朱宗顺 吕耀坚 曹漱芹 林云强 陈冠杏 蒋涵 | ||
宋璐伶 | 乐高治疗促进自闭症儿童社交能力发展的成效检验及关键要素分析 | ||||
张静 | 自闭症儿童玩耍行为的实验研究 | ||||
李月月 | PRT动机策略对自闭症儿童共同注意影响的实验研究 | ||||
张现兰 | 自闭症谱系障碍儿童历时思考的实验研究 | ||||
萧教 110 | 王丽娜 | 幼儿园男教师职业幸福感的叙事研究——以浙江省杭州市三位幼儿园男教师为例 | 徐今雅 郑飞艺 董文明 刘宝根 卢英俊 夏琼 | ||
景海敏 | 不同等级幼儿园戏剧表演游戏质量的研究——以H市八所幼儿园为例 | ||||
徐可莉 | 幼儿园教师语言领域教学知识现状的调查分析——以前阅读活动为例 | ||||
揭江 | 灵敏性运动和协调性运动对5-6岁学前儿童执行功能的影响 | ||||
郑晨烨 | 幼儿对真人与卡通面孔记忆及其眼动机制研究 | ||||
萧教 111 | 程易舒 | 美国《国家核心音乐标准》基础评估模型PK-2年级阶段的内容分析及启示 | 王秀萍 吕苹 张莹 周小虎 王磊 曹雁飞 | ||
武元丽 | 无结构小组中混龄幼儿同伴交往研究 ——基于H市B幼儿园的混龄游戏 | ||||
黄士颖 | 基于统筹城乡发展的区域学前教育管理体制研究——以H市Y区为例 | ||||
陈郁雯 | 基于内容分析法的学前教育政策文本研究 | ||||
萧教 112 | 张政 | 美国早期学习标准社会领域的分析研究 | 李成 甘剑梅 赵一仑 陈雪芳 王俏华 沈卓卿 | ||
庞清蜻 | 幼儿教师关于亲师冲突的认知与应对研究 | ||||
鲁梦洁 | 师幼互动中教师情感特征的表现分析——以某幼儿园两名中班教师为例 | ||||
杨栋 | 电子积木对幼儿积木建构水平的影响研究 |
生化学院研究生人人学术报告
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月23日(周一) | 19:00-21:00 | 11幢201 | 汪云 | 铝基催化剂气相催化1,1,1,3,3-五氟丙烷脱HF反应合成1,3,3,3-四氟丙烯性能研究 | 罗孟飞 鲁继青 王月娟 胡庚申 滕波涛 赵雷洪 胡鑫 谢冠群 |
杨洁 | 生物质基炭的制备及对CO2的吸附性能研究 | ||||
祝孔洁 | 金属负载型铈基催化剂结构及其催化作用的密度泛函理论研究 | ||||
宋通洋 | SiO2负载催化剂的酸碱性对1,1,2-三氯乙烷脱氯合成二氯乙烯的研究 | ||||
8:30- 10:30 | 10幢115 | 梁玉凤、钟晓宇 | 雄激素对小鼠青春期脑和行为发育的影响 | 徐晓虹 | |
4月26日(周四) | 18:30-20:30 | 11幢201 | 朱晓理 | 共价有机骨架材料可见光还原二氧化碳 | 朱伟东、张富民、肖强、陈德利、马睿、傅仰河、许春慧、王雪、彭安娜、涂高美 |
潘健萍 | 基于MOFs催化剂的催化性能研究 | ||||
4月27日(周五) | 18:00 | 10幢403 | 衣凯宁、王雍、张熠玲、王志龙 | TAX,HBZ对Hippo-YAP信号通路的作用分子机制的研究 | 赵铁军 |
4月28日(周六) | 9:00- 11:00 | 11幢304 | 席文彬 | 近红外细胞成像的应用 | 钱兆生 |
邱倩倩 | 碳点对酸性磷酸酶的检测 | ||||
18:00-20:00 | 11幢201 | 金伟伟、商甜波、吴明昌 | 关于过渡金属催化新反应、自有机化学的合成研究进展 | 朱钢国，张岩 | |
04月29日（周日） | 18：00 | 7幢党员之家 | 《A Plant Phytosulfokine Peptide Initiates Auxin-Dependent Immunity through Cytosolic Ca2+ Signaling in Tomato》文献汇报及近期工作汇报 | 张可伟 | |
19：00 | 7幢会议室 | 康海婷 | 《Graft union formation in grapevine induces transcriptional changes related to cell wall modification,wounding,hormone signalling,and secondary metabolism》文献汇报及近期工作进展汇报 | 郭卫东、陈文荣、徐丽珊、廖芳蕾 杨莉、宗 宇、路梅 | |
尤式备 | 《Phosphate-solubilizing peanut associated bacteria: screening for plant growth-promoting activities.》文献汇报及近期工作汇报 | ||||
蔡凯玲 | RNA-seq技术初学及蓝莓果实总RNA提取中遇到的问题讨论 |
工职学院研究生人人学术报告
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月27日 （周五） | 18:30-19:30 | 3幢309 | 王仁明 | 《Research on a Novel Structure of piezo-actuator controlled by rotating magnets》 | 温建明 |
编辑：姜旭晨
