潘涌教授在《中国社会科学报》头版头条发表学术评论
日期: 2018-05-10 作者: 供稿单位: 教师教育学院

  5月10日出版的《中国社会科学报》,在头版头条刊发潘涌教授与研究生合作的学术评论《积极评价促进学术期刊发展》。


    该文针对当前学术期刊界刊用文章的潜规则,如唯名是求、唯稳是求、唯时尚是求等诸多消极评价现象,提出要以积极评价来促进学术期刊的创意发展。该文鲜明认为:刊物要精心谋划、确立学术发展的战略取向,推崇科学理性、催生新思想新观念,鼓励探索真问题、守护应然逻辑起点,力荐使用新方法、新话语的精品;最终充分释放出学术界的思想创造力。







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