3月25日出版的《中国教育报》（高教周刊•改革探索）以近半版的篇幅刊登了浙师大教师教育学院蔡伟教授的文章《依托现代技术创新专业硕士培养模式》，关注浙师大在专业硕士培养模式上的创新举措。

　　蔡伟教授从专业学位教育硕士（语文）招生人数逐年增加的现状出发，结合学生切身感受，提出了“现代技术介入”“群讲座、微课、直播三级跳”“网络直播课堂”三种培养模式，以现代信息技术为依托，通过信息技术与语文课程的整合，辅以每年一届的专业硕士学术研讨活动，弥补了以往专业硕士培养过程中技术与教学脱节、理论与实践分离的缺陷，是对现有专业硕士培养模式的创新举措。蔡伟教授指出，这一创新培养模式带来的变化是革命性的，不仅能大大提高语文专硕培养的优秀率，也能提高学校的社会贡献值，使学校的教育教学研究成果能够快速融入一线教育，实现知识和技能的快速转化与应用。

编辑：刘璇