4月15日（周一）
Application Of Elemental Fluorine For Synthesis Of Fluoroorganic Compounds
时间：10:00
地点：11幢201会议室
主讲：瓦吉姆-卡尔尼洛夫（Vadim Kornilov）教授
Fluorination With High-Valency Transition Metal Fluorides
时间：14:00
地点：11幢201会议室
主讲：瓦吉姆-卡尔尼洛夫（Vadim Kornilov）教授
Computational Imaging: When Optics Meets Deep Learning
时间：16:00
地点：29-414
主讲：司徒国海，上海光机所研究员
4月16日(周二)
图书馆深入学院系列服务：ACS投稿写作与同行评议
时间：10:30-11:30
地点：生化学院7-301报告厅
主讲 ：赵璟
4月17日(周三)
中非合作中的教育与技能发展（Education and Skills Development in China-Africa Cooperation）
时间：9:00
地点：非洲研究院二楼会议室
主讲：Michael Ehizuelen， 非洲研究院尼日利亚研究中心执行主任
认识论到决定方法论—先论后文
时间：14:30
地点：美术学院三楼会议室
主讲：周家乐，攀枝花学院艺术学院视觉传达设计系教授、硕士生导师
我眼中的日本学前教育
时间：13：00-16：00
地点：杭州幼儿师范学院童真楼513
主讲：王春燕，浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授
餐桌谈话是语言学习的阵地：澳籍华裔家长在餐桌上和他们学龄前儿童的交流
时间：13：00-16：00
地点：杭州幼儿师范学院童真楼513
主讲：胡江波，博士
空间、地方与童年：儿童地理学的观念启蒙
时间：13：00-16：00
地点：杭州幼儿师范学院童真楼513
主讲：郑素华，浙江师范大学杭幼师副研究员
临终关怀与丧亲者支持服务
地点：法政学院三楼大会议室
主讲：隋玉杰， 中国人民大学社会学与人口学院教授
Solutions and Conservation Laws of a Generalized (2+1)-Dimensional KdV Equation
时间：15：50-17：20
地点：20幢404室（第一会议室）
主讲：Prof. M. Khalique, 南非西北大学教授
Solitary wave solutions of the perturbed mKdV equation
时间：15：50-17：20
地点：20幢404室（第一会议室）
主讲：张丽俊, 山东科技大学教授
The joint tree model for graph embedding
时间：10:00
地点：21-427
主讲：杨艳， 天津大学副教授
4月18日（周四）
我国近现代音乐教材历史沿革
时间：8：30-11：30
地点：19-401
主讲：杜永寿，人民音乐出版社副总编辑
HopfBifurcation from Spiky Solutions for the Gray-Scott System
时间：4月18日 9:00--10:00
地点：第一会议室（20-404）
主讲：梅林峰， 河南师范大学副教授
国家恶——高村光太郎战争责任批判
时间：14:30
地点：外国语学院22幢301
主讲：王升远，复旦大学教授、博士生导师
音乐评论写作漫谈（一）
时间：14:00-17:00
地点：19-307
主讲：于庆新，《人民音乐》编委、编审
三十年来中国社会工作本土化的反思
时间：19:00
地点：法政学院三楼大会议室
主讲：郑广怀， 华中师范大学社会学院教授
4月19日（周五）
小学音乐教材的课堂化处理
时间：8：30-11:30
地点：19-401
主讲：杜永寿， 人民音乐出版社副总编辑
音乐评论写作漫谈（二）
时间：9:00-12:00
地点：19-307
主讲：于庆新， 《人民音乐》编委、编审
The Pathogenesis of Cystic Fibrosis: from Molecular Defects to Epithelial Disorders
时间：9:00
地点：生化学院二楼会议室
主讲：陈正豪，香港大学深圳研究院助理教授
Asymptotics of Weil-Petersson volumes of mo**** spaces of Riemann surfaces
时间：14:00-15:00
地点：21-427
主讲：徐浩， 浙江大学教授
4月20日（周六）
分数阶时滞系统的分岔与控制
时间：19:00-21:00
地点：21-427
主讲：黄承代， 信阳师范学院数学与统计学院教师
教师教育学院研究生人人学术报告
专业：比较教育学
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月17日（周三） | 18:00-18:20 | 5幢110室 | 金芳颖 | 高校学费定价标准及定价行为分析 | 万秀兰、 陈明昆、 於荣、 张玉婷 |
18:20-18:40 | 吴海江 | OECD对非教育援助：发展进程与转型趋势 | |||
18:40-19:00 | 裴文洁 | 不同性别、年级、父母学历初中生STEM态度差异分析 | |||
19:00-19:20 | 於琦 | 21世纪以来美国联邦政府农村教师保留政策研究 | |||
19:20-19:40 | 尹伊 | 弗莱雷批判教育学的教育援非话语研究——兼与中国教育援非政策话语比较 | |||
19:40-20:00 | 程媛媛 | 印度对非洲奖学金政策的内容、特点及其对中国政府非洲奖学金政策的启示 | |||
20:00-20:20 | 贾晗 | 澳大利亚农村中小学职前教师教育支持政策研究 | |||
20:20-20:40 | 王超 | 当前美国联邦政府STEM教育改革及其启示 | |||
20:40-21:20 | 韩倩倩 | 人工智能自适应学习及其在基础教育中的应用 | |||
21:20-21:40 | 孟园园 | 日本庆应义塾大学内部治理体系探析 | |||
21:40-22:00 | 南淞馜 | 韩国多元文化教师教育研究 |
专业：高等教育学A组
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月18日（周四） | 8:30—8:50 | 17幢8楼报告厅 | 曾辰 | 中外合作大学战略管理研究 | 王占军、 鲍嵘、 毛金德 |
8:50—9:10 | 韩颖 | 高等教育国际化策略模型述评 | |||
9:10—9:30 | 狄伟锋 | 论思政即领导 | |||
9:30—9:50 | 梁纯雪 | 课程体系重构，基于增强思想政治理论课针对性与亲和力的思考 | |||
9:50—10:10 | 陈蓉蓉 | 以高质量留学生教育助力中国”双一流“建设 | |||
10:10—10:30 | 牛晓雨 | 马克思历史存在论的高等教育功能重构 | |||
10:30—10:50 | 林燕芳 | 一流学科教师教学科研关系审视与教学学术机制建设 | |||
10:50—11:10 | 李妍 | 亚利桑那州大学人才培养的特色探索 | |||
11:10—11:30 | 罗家枝 | 马克思高阶正义语境下的高等教育正义 |
专业：高等教育学B组
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月18日（周四） | 8:30—8:50 | 17幢8楼会议室 | 孙不凡 | 高等教育放管服改革的理论与实践——以浙江为例 | 俞婷婕、张衡、 刘爱生、于汝霜 |
8:50—9:10 | 苌光锤 | 教师激励计划的实施现状与分析——以上海海事大学为例 | |||
9:10—9:30 | MVE，JEAN PATRICK | RESEARCH ON UNIVERSITY TEACHERS’ MANAGEMENT IN CAMEROON: A STUDY BASED ON FOUR HEIs （喀麦隆大学教师管理研究: 基于四所大学的调查） | |||
9:30—9:50 | Djiraro Mangue Célestine Laure | Research on the Leadership issue in Public Universities：The Case of the University of Maroua (Cameroon) and Zhejiang Normal University (China) 公立大学领导力议题研究 ——以马鲁阿大学（喀麦隆）与浙江师范大学（中国）为例 | |||
9:50—10:10 | 潘梦君 | 大学教师科研合作中的知识共享：制约因素与机制改善 | |||
10:10—10:30 | 岳苗玲 | 大学内部治理模式的政策变迁研究 | |||
10:30—10:50 | 杨丽婷 | z大学学术型硕士生学术学习力的现状研究 | |||
10:50—11:10 | 王文利 | 美国非传统型大学校长的群体特征 | |||
11:10—11:30 | 金明飞 | “一场在年轻人身上的赌博”：赫钦斯的芝加哥大学校长任职之路 |
专业：教育学原理
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月19日 （周五） | 14:00—14:20 | 5-105 | 吕狂飙 | 教育理论研究还能干什么 | 傅建明、王丽华 |
14:20—14:40 | 李震 | 从规训权力到生存美学：福柯哲学观对教师专业发展评价转型的启示 | |||
14:40—15:00 | 陈思琪 | 中国、新加坡小学德育教材中德育要素呈现方式的比较研究 | |||
15:00—15:20 | 宋佳欢 | 罗尔斯正义原则视角下的学习机会公平研究 | |||
15:20—15:40 | 黄琼 | 部编版语文低学段小学生背诵能力的培养研究 | |||
15:40—16:00 | 狄璐 | 惩戒教育的边界研究 | |||
16:00—16:20 | 吴伟 | 核心素养下小学数学教学的反思 | |||
16:20—16:40 | 何蒙池 | 英国夏山学校的闭校危机 | |||
16:40—17:00 | 梁美红 | 语文核心素养的内涵与构成要素分析 | |||
17:00—17:20 | 周慧 | 对话学习的内涵及其价值意蕴 | |||
17:20—17:40 | 别梦 | 《小学低段语文教科书中儿童性别形象差异分析》 |
专业：基础心理学
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月20日 （周六） | 8:00—8:20 | 05-105 | 王梦琳 | 早晨道德效应：时间对不道德行为的影响 | 王成、 金心怡 |
8:20—8:40 | 唐芳 | 基于认知诊断的为学习而测评 | |||
8:40—9:00 | 涂灿灿 | 词对关联性、“遗忘-回忆”框架对学习判断的影响 | |||
9:00—9:20 | 吕秀娜 | 新词学习的快速巩固 | |||
9:20—9:40 | 张佳琳 | Altered Brain Activities Associated with Cue Reactivity aftera forced breakduring a game in subjects with Internet Gaming Disorder | |||
9:40—10:00 | 包慧玲 | 面孔和汉字半球间信息传输的性别差异 | |||
10:00—10:20 | 翟文文 | Dehumanization increases instrumental violence, but not moral violence | |||
10:20—10:40 | 甘娜 | 汉语阅读困难儿童的组合效应和空间距离效应研究 | |||
10:40—11:00 | 子龙 | 在63个国家的共情关注和观点的差异 |
专业：发展与教育心理学A组
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月20日 （周六） | 8:00—8:20 | 05-103 | 陈英颖 | 社会情境中的测试效应：检索实践能否使听众收益 | 张振新、康春花 |
8:20—8:40 | 徐艺明 | When do learners shift from habitual to agenda-basedprocesses when selecting items for study? | |||
8:40—9:00 | 尚婷婷 | 学习判断对记忆的作用是积极、消极？还是两者都有？ | |||
9:00—9:20 | 刘芯伶 | Citespace知识图谱可视化分析 | |||
9:20—9:40 | 朱仕浩 | 贝叶斯统计分析 | |||
9:40—10:00 | 郑峥 | 医学生的疼痛共情：基于行为和脑电的研究 | |||
10:00—10:20 | 张自爱 | 3-6岁儿童抵制诱拐能力的发展及其受事先叮嘱的影响 | |||
10:20—10:40 | 余熠乐 | 合作还是自利？社会支配与狭隘利己主义 | |||
10:40—11:00 | 于晨 | 面孔的适应效应 | |||
11:00—11:20 | 沈锋浩 | 汉字组合效应的发展研究 |
专业：发展与教育心理学B组
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月20日 （周六） | 8:00—8:20 | 05-104 | 卫婷婷 | 二手烟暴露对非吸烟者吸烟外显态度与内隐态度及其关系的影响 | 汪俊、 刘万伦 |
8:20—8:40 | 许小菲 | 教师动作模仿对意图理解的促进作用 | |||
8:40—9:00 | 王雅楠 | 共享经历对人际信任的影响：心理距离的调节作用 | |||
9:00—9:20 | 肖威龙 | 专家与新手教师的师生合作绘图能力比较:基于行为与fNIRS的超扫描研究 | |||
9:20—9:40 | 李红 | Interpersonal Behavioral Coherence Hidden in theta-band Oscillation during Cooperation | |||
9:40—10:00 | 张夏晖 | 因果知觉对自闭症儿童多感觉整合的影响 | |||
10:00—10:20 | 汤静静 | 比较和言语提示对4-6岁幼儿位置关系类别学习的影响 | |||
10:20—10:40 | 常锦雯 | 英语同义词语义韵的内隐学习 | |||
10:40—11:00 | 赵晨露 | 英语词汇语义偏好的内隐学习 | |||
11:00—11:20 | 何雨晴 | 自闭症儿童应用行为分析教学的理论基础简介与实践经验分享 |
美术学院研究生人人学术报告
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月17日 （周三） | 18:30-20:30 | 美术学院二楼会议室 | 张晶晶 | 《浅析工笔花鸟画中的留白》 | 文艺 |
宋健 | 《天然去雕饰——中国山水画自然之道》 | ||||
田叶烨 | 《建国后景德镇瓷塑集体创作模式的形成》 | ||||
杨丹 | 董源《潇湘图》再考 | ||||
张瑾瑾 | 《“大跃进”时期景德镇瓷器装饰纹样演变研究》 |
生化学院研究生人人学术报告
日期 | 时间 | 地点 | 报告人 | 题目 | 点评老师 |
4月15日(周一) | 19:00-21:00 | 7幢学院会议室 | 许宇梦 | 负载型Ir基催化剂上巴豆醛选择性加氢性能研究 | 罗孟飞、鲁继青、王月娟、赵雷洪、滕波涛、何益明、胡庚申、胡鑫、 贾爱平、汤岑、 陈建 |
方秀秀 | 助剂Fe对V/MgF2催化剂气相催化1,1,1,3,3-五氟丙烷脱氟化氢活性影响研究 | ||||
徐余幸 | 聚集诱导发光的理论研究 | ||||
郑万彬 | 负载型Ir基催化剂上巴豆醛 选择性加氢性能研究 | ||||
岑丙横 | 甲烷的催化研究 | ||||
4月18日(周四) | 18:30-20:30 | 11幢201 | 王青雯 | 带官能团的uio66吸附Pd对于甲酸分解的作用 | 朱伟东、肖强、 张富民、陈德利、傅仰河、马睿、 许春慧、涂高美、 王宁伟、王雪、 彭安娜、卢信清 |
高玉巧 | 氯化氢制氯 | ||||
4月20日 (周六) | 9:00-11:00 | 丁日庆 | 四苯甲烷衍生物 | 钱兆生 | |
孙慧丽 | 4-二苯基苯甲醛与吡啶甲基的缩合 | ||||
4月21日 (周日） | 18:30-22:00 | 7幢2楼 会议室 | 郭浩 | CAMTA-Mediated Regulation of Salicylic Acid Immunity Pathway Genes in Arabidopsis Exposed to Low Temperature and Pathogen Infection | 张可伟、赵江哲、张艳军、朱恩高、黄鹏 |
编辑：刘璇
