“老师，我觉得自己有心理问题，可以和你谈谈吗？”近日，一名笑容灿烂的男孩找到浙师大附中心理高级教师邓莉芳。第一眼看到这名男孩小宇（化名），邓莉芳满心诧异，眼前这个孩子一点也看不出有什么问题。不过，她还是态度随和地请小宇走进了自己的办公室。
刚坐下，小宇就开始倾诉起来：“老师，最近一直有两个问题困扰着我，我原本有心仪的高中，但是鬼使神差地来到了现在这所高中，我总觉得自己根本不该来这所学校。特别是这次期中考试，我的成绩退步得很厉害，我很后悔，每天都很郁闷，我发现目前就读的这所学校根本不适合我，还有接下来这两三年，我怎么熬得过去……”小宇虽然直喊着后悔，但说话时始终带着笑。
为了让小宇看清自己是否后悔，邓莉芳利用小物件排列让小宇做了一个测试。通过排列的呈现，可以看到小宇在目前就读的学校其实过得挺好，只是他自己状态不好，内心懒惰不愿行动，他的后悔另有指向。
面对父母的关系哭不出，
他是真的不难过吗？
面对测试的结果，小宇笑着说：“邓老师，这也太玄了，真符合我的当下，我有点知道接下来该做什么了……”
顿了一顿，小宇又说道：“邓老师，我还有第二个问题，是关于我父母的。”谈起父母，小宇说话的语气低沉了些：“我父母在几年前离婚了，不知道怎么回事，我感觉心里很乱……”
见小宇有些难以表达，邓莉芳耐心地说：“我们一起再做一个排列看看。”再次排列让小宇看清了他与父母的关系。看完之后，小宇的头低了下去。当邓莉芳对他说“想哭就哭吧”时，小宇却马上抬头说：“邓老师，我不会哭，我也不难过，我的眼泪和难过在很小的时候就没了。我记得7岁那年，妈妈就告诉我说爸爸不是一个好男人，不值得她爱，她已经爱上别人了。那时候我有些难过，但现在已经没有难过的感觉了。”
“好吧！那现在你想对父母中的哪位说话吗？”邓莉芳问。小宇思考了一会，回答道：“哦，那还是爸爸吧。”
在邓莉芳引导下，小宇进入潜意识状态中，去和爸爸进行对话。一开始，他也只是表达了对爸爸的想念，可说着说着突然停住了。原来因为父母离婚后，小宇被判给了妈妈，妈妈一直在小宇面前说爸爸坏话，甚至还叫他去打骂爸爸，小宇在妈妈的授意下，做了很多伤害爸爸的事情。他的内心一直后悔着，当邓莉芳引导他说了一句“爸爸，我对不起你”时，原本说自己一点也不难过的小宇突然嚎啕大哭起来。
之后的疗愈过程就变得顺畅了，小宇一直在潜意识画面中跟爸爸说着话，回忆起和爸爸在一起的点点滴滴。
咨询结束后，小宇又恢复了灿烂的笑容，这一次是由内而外的灿烂。他对邓莉芳说：“邓老师，谢谢您让我体验到自己后悔的真相，这真是太让我意外了！我会好好珍惜现在的一切，我会好好努力学习的。”小宇笑着边小跑边道别：“老师，再见，老师，谢谢。”
夫妻离异，父母合一
邓莉芳说，小宇的案例是一个典型的因为父母没有好好离婚带来的创伤性影响的案例。夫妻离异，父母合一。决定离婚时要做到两点：一、孩子永远不准知道属于父母亲密关系的事情，这与他无关。伴侣之间发生的事，别人也绝对不能干涉。亲密的事应永远对其他人保密，否则会带来严重后果，如果对孩子讲述他们之间亲密的事，对孩子是非常不幸的。二、父母双方若真要离婚，孩子应该跟着父母中最能肯定对方的那一方。
编辑：蒋红跃
