据介绍，评选活动由《浙江教育报》发起并主办，从2005年启动至今已举办了15届，共选树300多名教育年度人物，成为弘扬高尚师德、歌颂最美教育人、营造良好社会氛围的一股正能量。
以下是3位老师的获奖感言：
陈杰诚
（浙江师范大学数学与计算机学院院长）
迎难而上谋发展
很荣幸能够获得2019浙江教育年度影响力人物，感谢社会各界对我院相关工作的认同与肯定。2011年，我从浙江大学来到浙江师范大学。彼时，面对学院面临的多种发展困难，我决心尽力推进改变。从摸底调研、开座谈会，到制订中长期发展规划、出台一系列激励举措，激发学院教职工干事创业的积极性。在全体同仁的共同努力下，学院的学科建设与人才培养成效明显。
作为教师，黑板上的每一步推理、每一次证明都必须一丝不苟、严谨负责；作为学者，需要不断地挑战新问题、解决新问题，才能推动事业进步；作为院长，我更应该抓紧时间，与全院教师一起撸起袖子加油干，助力学院的学科建设与人才培养，推进学院学科与专业发展，促进教师成为学生、家长的圆梦者。
2018年，为适应各学科发展的需要，学校把数理与信息工程学院拆分成两个新学院，我再次受命担任新成立的数学与计算机科学学院院长，这对我来说是一个新的起点，我要为后来者开好这个头。
祝响响
（浦江县龙峰国际学校教师）
初心不改，虽远不怠
24年前，我还是一名初出茅庐的小学语文教师。无论身处何地，始终放不下心爱的语文教学。
6年前，我成了一名地地道道的“山村女教师”，每天往返60公里，成为浦江县“一校两区”管理改革的首名实践者。几年的时光里，我有幸见证了浦江最偏远山区学校的破茧成蝶。
1年前，我又成了一名东西部扶贫的支教教师。在四川省乐山市金口河区，我在被当地教师的敬业感动的同时，也深感教育均衡的任重道远。走遍全区每一所小学参加“议课”，开展“云教研”等联谊活动，发起“情牵北纬29度”捐书活动……我努力践行浙江教育人“理想、行动、坚守”的教育姿态。
作为一名教育人，我深知：比起荣誉，我们的坚守更为动人；比起成就，我们不倦的追求更为耀眼。我将带着这份荣光，和我心爱的孩子们继续探寻语文教学中生命成长的气息，和我挂念的金口河区的师生们继续为东西部扶贫工作尽绵薄之力。
蒋芝英
（义乌工商职业技术学院教授）
思政课教学改革大有可为
此次获奖，是对我们义乌工商职业技术学院思政课教学团队的认可。在思政课实践教学改革方面，我们以青年亚文化视角为切入点，探索“学生心里有星空、思政课堂玩艺术”的教学形式。如根据神曲《凉凉》填词的《大道佑中华》，演绎了中国近现代史波澜壮阔的画卷；《菊花台》版的《鸡毛飞糖儿香》，讲述义乌的创业史，后经过谱曲成为一首原创歌曲，入选2019金华市文艺创作扶持项目；舞台剧《金乌归来》，直接取材于我校许多学生创业成功后反哺家乡、投身家乡建设的鲜活案例。我们还尝试将微电影、三句半、情景剧等作为教学载体。
这样的教学改革很辛苦，但因为“配方”先进、“工艺”精湛、“包装”时尚，课堂的亲和力和针对性大大增强。“捧着一颗心来、不带半根草去”，这是我们思政课教学团队每一名成员的自我要求。带着学生“仰望星空、领悟大道、努力践行”是我们共同的目标，也是我们“望道行”教学品牌的内涵所在。
编辑：蒋红跃
