12月21日，浙江省教育厅办公室公布了2021年度省教师发展学校等级评估结果，金华市环城小学、金华市北苑小学、浦江县实验中学、浙江省浦江中学、义乌市实验小学教育集团、义乌市第二中学、义乌市廿三里第二小学等7所我市中小学校获评优秀等级。

注：右栏为合作高校

      根据《浙江省教师发展学校建设实施方案（试行）》《浙江省教育厅关于印发〈浙江省教师发展学校建设标准〉的通知》，省教育厅委托省教育考试院对158所教师发展学校开展等级评估。经专家评估、省教育厅审核，确定148所学校达到相应等级，60所学校被评为优秀等级。

      这背后有什么样的秘诀？记者探访了北苑小学的教师成长体系。目前北苑小学共有省特级教师1人，区级名师2人，区教学能手2人，省、市、区教坛新秀21人，区教坛新苗16人，占任课教师的50.7%。区级及以上优秀教师40人，占任课教师的 56.34%。

      近年来，北苑小学始终把教师专业发展看作学校发展的根本，组建了由浙江师范大学、婺城区教育局及本校等相关人员组成的管理机构，由北苑小学校长倪莉芳担任TDS校长，浙江师范大学教师教育学院钱旭升副院长担任TDS副校长，共同制定管理办法，指导评估学校办学行为、师资队伍建设和质量标准执行等。

      三方精诚合作，不断完善TDS发展规划，摸索出了一套比较完善的TDS教育管理模式，即“阶段规划-年度计划-个性发展-展示评价”的教师专业发展管理制度。

      为实现教师专业发展，北苑小学还以三方合作为基础，以教学实践和课题探究作为切入点，以研促教、以训促研，努力让老师们走在教师专业发展的幸福之路上。

      该校还精心设计校本培训，大力推动教师专业高端发展。记者了解到，北苑小学按照教师的年龄、成长历程将老师们划分为4个学习成长群体，分别是“青鸟苑”“飞鸟苑”“菁英苑”“特级教师工作室”。该校还为不同阶段的教师量身打造年度培训计划，开设了系列讲座，在教坛新秀的评比中给予相应指导，营造了人人参与自身专业发展的良好氛围。

      北苑小学科学老师江美华于2018年获评浙江省特级教师，之后他积极报名参加各类教研活动，引领青年教师确立成长目标，激励骨干教师继续成长，带领教育科研走向更高层次。

      2019年8月，江美华特级教师工作室正式成立，学校聘请江美华为教师专业成长顾问。目前，工作室共有成员19人，按时、按需开展各类教学研讨活动，每月集体研究一次，在培育一批区级科学骨干教师的同时，提供小学科学优质教育教学资源。

      “这次获评优秀是对北苑小学的认可和鼓励，我校将执着地走在追逐梦想的路上，继续打造优秀的‘梦想教育’团队，推动教师的专业发展。”校长倪莉芳说。

       来源：微信公众号：金报教育

编辑：蒋红跃