来自宁波市教育局的统计，至2022年8月底，2021-2022学年全市共招聘教师3971人。招聘岗位中，研究生比例要求进一步提高，尤其是高中教师岗位，其中，市教育局直属学校2022年招聘录用人员中研究生比例近80%，海曙、北仑等地的研究生占比也达到30%左右。近日我们采访了2位刚入职的新教师。

林键  复旦大学博士毕业，入职宁波中学任物理竞赛教师

       我想成为一名好老师

       2022年博士毕业于复旦大学的林键，一直以来都是老师和同学眼中的好学生。他是上海市及浙江省的优秀毕业生，曾被评为复旦大学优秀学生，浙江师范大学“十佳学子”，获得过博士及本科国家奖学金。近3年发表SCI论文5篇，其中以第一作者发表论文4篇（包括1篇物理学顶级期刊PRL和1篇特邀综述论文）。有这样的科研成就，为什么会选择当一名高中老师？林键说，他从小学开始就接受寄宿制教育，在成长过程中，老师们帮了他很多，因此，成为一名好老师成了他一直以来的梦想，他想以后也有能力去帮助自己的学生。

       在浙江师范大学就读本科期间，林键参加了实习和支教，在与老教师和小朋友的接触中，他更加喜欢上了这份职业，并希望将其成为一生的事业。

       本科毕业后，林键被保送复旦大学直博。“直博5年期间，导师的倾心指导让我加深了对物理学的认识，提升了独立科研能力，更潜移默化地让我坚定要成为一名好老师。”

       出于对家乡的热爱，对宁波这座城市深厚的感情，林键选择回家乡任教。“今年博士毕业之际恰逢上海疫情严重期间，宁波市教育局派专车接我们在沪学生返乡，让我在走出校门的那一刻就感受到了宁波教育的温度。”之所以选择宁波中学，是因为之前宁波中学冒着疫情到华东师范大学现场招聘，充分体现了学校对人才引进的重视和诚意。“我为之打动，毅然投出了简历。前期的接触让我感受到现任校领导班子的凝聚力和亲和力。作为一所百年老校，宁波中学拥有辉煌的历史积淀，也正行稳致远、与时俱进地打造学术高中。我希望自己能为这所学校的发展贡献力量。”

       虽然当老师的时间还很短暂，但林键已经拥有了一些难忘的时光。带班几天后的一次上课起立问好环节，同学们齐声喊“帅哥好”；在他感冒生病期间，有同学告诉他“老师，你是我们上课不困的动力”；在前两天科学素养大讲堂上，两个男生跟他约在上完上午最后一节课后到办公室答疑，结果一直答疑到下午第一节课开始前，林键感叹“知识的力量让我们都不觉得饿了”。

       新学期，林键担任一个班级的物理教学工作，同时担任高中物理奥林匹克竞赛指导教练。“我将结合自己曾经的参赛经历及知识积累，在竞赛培优方面倾注大量精力，希望能够实现突破。”因为曾经接受过老师的很多帮助，林键说，只要学生有需要，他也将倾尽全力帮助他们。他相信“教育是爱的传承”。

       来源：《宁波晚报》（2022-09-06   第A4版：今视点）

编辑：蒋红跃