阅读是每个人成长过程中很重要的一环，也是最美的礼物。通过阅读，孩子可以开阔视野，丰富想象力，培养语言表达能力和思维能力，提升对美的感知和理解能力。
3月16日下午，温州市委宣传部联合市委直属机关工委、市文广旅局、市文联等单位在市图书馆共同举办“瓯越思享+”美学堂第二十期活动。 邀请浙江师范大学教授、中国作家协会儿童文学委员会副主任、浙江省美学研究会副会长，方卫平教授分享《早期阅读与审美发展》，带领大家感受“一书一世界”的阅读魅力与美学精神空间。
生命的美好，从阅读照亮童年开始
“生命的美好始于阅读的启蒙”。方卫平深刻阐述了阅读对于个体生命美好的重要意义。
婴幼儿阶段的阅读是孩子成长过程中至关重要的一环。阅读对于孩子的启蒙和发展意义非凡，而开始阅读的时机则决定了他们未来的认知和情感发展。因此，婴幼儿阶段的阅读，无论何时开始，都不晚，但越早开始越有益。
童年时期的阅读不仅仅是简单的文字阅读，更是心灵与想象力的结合。
通过阅读接触到各种各样的故事、知识和思想，以及各种美好的情感体验，不仅仅是在获取知识，更是在培养审美情趣和价值观念，对我们内心世界进行深刻触动和塑造。
神奇的阅读，是时光的礼物
每个孩子都是天生的阅读爱好者。瑞士哲学家、心理学家让•皮亚杰在《儿童心理学》和《发生认识论原理》中更是强调了儿童早期阶段学习重要性。
从哪里开始最初的阅读呢？研究发现，婴儿最初的阅读，从父母的语言交谈开始。语音作为一种阅读材料，在孩子最初阅读阶段扮演了重要的角色，即便在没有书本的情况下，婴儿的语言理解力也远超我们的预期。
孩子从阅读中学到了什么？
阅读是一项触发、激励和促进多元智能的活动，语言智能、空间智能、数学逻辑智能、人际关系智能、自我认识智能等方面都受益于阅读。因此，孩子通过阅读不仅仅是获取知识，更是培养各种智能的综合能力发展。
陪伴孩子读书，是对我们每一个人的滋养
孩子只是享受阅读，而不喜欢谈论或写作，怎么办？张卫平认为，对阅读的热爱终将会转化为口头和笔头表达的能力。而在这个过程中，作为家长或教育者，可以采取一些方法来帮助他们。
首先，可以用一种“带劲”的方式与孩子聊读书。通过提出有趣的问题、分享自己的阅读体验，通过互动，帮助他们建立对书籍的更深层次的理解和连接。其次，发现并肯定孩子的语言表达与创造。让孩子感到自己的声音和想法是被重视和接受的。
阅读最大的意义是一种终身的“陪伴”和“点亮”。
来源：温州新闻网
编辑：蒋红跃
