浙江省“三位一体”综合评价通过综合考量考生学业水平考试成绩、高考成绩以及综合素质评价，拓宽了考生的升学通道，打开了高校的选才思路，回应了高考改革“综合评价、多元录取”的探索和尝试，已是我省独具魅力的高校多元录取通道之一。

　　自试点实施十年以来，该招录方式的接受度不断上升，参与试点高校数量以及报考考生人数也在稳步增长。随着选择的日益增多，考生及其家长面临更多疑惑：该如何选择高校与专业？如何做好考试准备？有哪些常见的“雷区”需要规避？接下来，笔者将从三个“精准”出发，为考生们提供以下建议。

△ 俞明祥 浙江高考帮特约专家

浙江师范大学学生处处长、招生办主任

       一、精准定位，意向高校须瞄准

　　在当前省属高校实行的“三位一体”综合评价体系中，学考成绩通常占据10%-20%的比重，综合素质测试成绩则占20%-30%，而高考成绩的比重超过60%。这表明，除了高考成绩之外，由招生高校自行组织的综合素质测试也是备考的重要环节。各高校会根据招生专业的办学理念、培养目标和特色来确定测试的形式和内容。因此，选择与自身“匹配度”较高的高校和专业显得尤为关键。2025年，我省对考生申请省属“三位一体”高校的数量设定了上限，这无疑是在积极引导考生避免“广撒网”的盲目报考方式，以提升备考的针对性和有效性。

　　这就要求考生们不应盲目追求“热门专业”或“热门高校”，而需对自己的职业发展进行精准定位，从更高远的视角审视个人的优势所在、兴趣所在和期望所在。有了清晰的自我认知后，考生便可以结合国家所需、时代所向和个人所长，对参与“三位一体”招生的各高校及其专业进行全方位的评估。

       以浙江师范大学为例。学校是浙江省首批重点建设高校及省高水平大学建设高校，是一所办学历史悠久、教师教育特色鲜明的综合性省属重点大学，是浙江省师范教育的“金名片”。浙师大“三位一体”招生专业均为一流本科专业建设点，专业实力雄厚。此外，浙师大还是全国4所“复硕培养试点”单位之一，拥有化学复合生物科学本硕衔接试验班、地理科学复合思想政治教育本硕衔接试验班2个招生专业。

　　2025年，学校进一步完善了理科“三位一体”招生格局，新增物理学专业，为考生提供了更宽广的选择空间。因此，对于热爱教育事业、矢志教育报国的考生而言，浙江师范大学的“三位一体”无疑是一个理想的选择。

       二、精准把握，报考流程须熟知

　　确立了恰当的目标后，考生应深入研读所报考高校的招生章程，全面细致地掌握报考专业的招生计划、报考条件、报名流程、资格审核规则、考核方式以及录取原则等关键信息。

　　牢记关键时点：省属高校的“三位一体”一般实施网上报名，报名时间一般集中在3月初，持续一至两周，考生务必通过官方渠道公布的报名网址进行操作。各高校的“三位一体”综合测试通常安排在4月的某个周末进行，获得测试资格的考生应根据报考高校的要求及时打印考试通知单或准考证，牢记报到和考试时间，以免影响考试。

　　明确报考要求：目前，招生高校通常以考生的学业水平考试成绩作为报名条件，在综合评估考生的学考成绩和中学阶段的综合表现后确定参加综合素质测试的名单。

　　以浙江师范大学为例。学业水平考试成绩采用等级计分法，等级赋分方法为A计10分、B计8分、C计6分、D计2分。

　　在划定综合素质测试名单时，学校将充分考虑考生高中阶段综合表现，同时开设特长考生报名通道，为在学科特长、科技创新、语言文学、艺术体育等方面表现突出的考生直接提供综合测试资格，让更多素质全面的考生参与选拔。

　　考生应特别留意报考专业的高考选考科目要求和体检要求，避免误报无法就读的专业。

　　了解考核内容：从省内高校的现状来看，综合素质测试主要以笔试和面试为主，面试形式又包括结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论、情景模拟面试等，考生应对此有所了解。

　　浙江师范大学2025年的综合素质测试继续采用分专业测试的方式，不同专业将根据选才需要采用“笔试加面试”或者“面试”的形式开展考核，重点强化学生关键能力、学科素养和思维品质考查。

       三、精准发力，备考全程须悉心

　　“三位一体”涵盖报考材料准备、综合素质测试、统一高考三大环节，准备内容繁多，周期漫长，但每个环节都对最终录取产生影响，这就要求考生在备考的每个环节中抓住重点，精准发力。

　　精心准备报考材料：考生需依照高校招生章程的要求和程序，认真及时地准备相关材料，避免信息误填或漏填。

　　例如，浙江师范大学非常重视考生中学阶段的综合表现，因此，无论是1类普通考生还是符合特长考生专项条件的2类考生，都应精心准备可以体现高中阶段综合素质的材料并上传确认。

　　对于报考多所高校的考生，尤其要注意切勿将A校的报考材料误传给B校，导致报考材料混淆。

　　自信参加综合测试：考生可以通过高校招生网、招生微信公众号等官方宣传平台密切关注各类信息，除了避免错过缴费信息、考试安排等重要通知外，各高校也会通过上述渠道对“三位一体”招生章程进行解读。家长和考生可以利用这些机会，深入了解目标学校的考核重点，也可向往年参加过该校“三位一体”考试的高年级学长学姐请教，了解综合测试的形式和流程，必要时也可进行“模拟面试”，做到心中有数，应考不慌，发挥真实水平，提高考试成绩。

　　全力冲刺统一高考：目前省属高校“三位一体”综合分中高考成绩往往占60%及以上，因此不管在学考成绩或综合测试中表现得如何优异，最终高考成绩仍是重要的“临门一脚”。在经过学考关、综合测试关后，考生须全力提高高考成绩，从而最大程度提升录取概率。

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　　“三位一体”综合评价招生是浙江省破“唯分数论”的生动实践，更是考生与高校双向选择的机遇窗口，愿考生锚定方向、科学备考、前瞻规划，以“精准”之钥，开启卓越之门，也欢迎广大怀揣教育理想的学子报考我校，在浙师校园里找寻绽放才华的舞台，在教育强国的征程中书写属于自己的师范华章。

       来源：中国教育在线浙江站

编辑：蒋红跃