“2025年1—11月，浙江对非洲出口逆势增长15.4%，背后正是市场研究的深度赋能。”浙江省政协十三届四次会议期间，省政协委员、浙江师范大学非洲研究院党委书记王珩提交了《加强区域国别学一流学科建设 服务国家战略 助力建设高能级开放强省》的提案。提案呼吁，通过强化顶层设计、构建学科体系、深化育人内涵、探索协同机制等举措，将扎实的学术研究成果转化为前瞻性研判与精准化策略，为浙江全球化布局提供坚实的学理支撑与决策依据。

区域国别学作为2022年设立的新一级交叉学科，已在浙江对外开放实践中凸显重要价值。数据显示，2025年1—11月，浙江进出口总值达5.06万亿元，同比增长7.1%；对共建“一带一路”国家进出口增长8.5%，其中对非洲出口增长15.4%，新兴市场的广阔潜力与充足韧性得到充分显现。这一亮眼成绩的背后，离不开区域国别研究的深度赋能。目前，浙江全省拥有国家高端智库、教育部非洲联合研究院、教育部区域国别研究基地各1家，以及十余家教育部区域国别研究备案中心，学科基础逐步夯实。

王珩在提案中对区域国别学一流学科建设提出系列建议：要加强顶层设计和战略规划，将区域国别学纳入一流学科建设视野，强化战略规划与统筹布局，使其更好服务国家战略与地方发展。要提升学术水平，着力探索完善区域国别学的话语体系、学术体系和学科体系，进一步拓宽研究覆盖范围。要强化人才培养与实践转化，健全高水平人才培养机制，重点培育精通语言、熟悉规则、深谙国情的专业人才；同时积极推动校企、校地协同合作，构建全方位、立体化的协同平台网络，切实服务于国家战略与地方发展需求。

“2026年是十分具有意义的一年，适逢中国与非洲建交70周年。”王珩表示，中非合作覆盖政治、经济、社会、文化等全方位领域，同时，区域国别学也涉及全球各个区域和各个国别。作为研究者与国际传播实践者，未来将持续聚焦区域国别战略研究，在咨政建言、人才培养、舆论引导和公共外交等方面持续发力，以坚实的学科与学理支撑，助力浙江持续深耕非洲、东盟等新兴市场，为高水平对外开放注入持久动力。

编辑：武艳