5月17日下午，第三届发展中国家科普教育与科技创新圆桌会在浙江师范大学图文信息中心会议室举行。浙江师范大学副校长、浙江省科普教育研究院执行院长、浙江光电子研究院院长李盛，浙江省科学技术协会科普部副部长柴琼颖，杭州市科协党组成员、二级巡视员鲁玉安，绍兴市科协党组成员、副主席袁承华，金华市科协二级调研员杨志良，浙江省未来科普教育研究院理事长汪希燕出席。

第三届发展中国家科普教育与科技创新圆桌会。图片来源 物电学院

李盛在致辞中介绍了学校的办学成果与科普教育实践。他表示，浙师大深耕科普事业多年，2022年与浙江省科协共建浙江省科普教育研究院，2025年成立浙江省未来科普教育研究院，依托物理与电子信息工程学院学科优势，在科普理论研究、课程开发、人才培养、国际交流等领域持续发力。研究院成立以来，累计开展科普活动百余场，惠及师生群众20万余人次，打造 “流动科普馆”“周末物理实验室” 等特色品牌，推动科普范式向互动式、体验式、沉浸式转型。他指出，学校连续三年主办发展中国家科普教育圆桌会，持续搭建国际科普合作平台，希望以本次会议为契机，深化发展中国家科普教育交流协作，以科普赋能科技创新与可持续发展。

柴琼颖表示，浙江省贯彻落实习近平总书记关于“把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的指示精神，积极推动科普范式的深度变革。2025年，浙江省公民具备科学素质的比例首次达到20%。浙师大在科普教育与国际合作方面成果显著，期待以本次会议发布的《金华行动计划》为抓手，推动发展中国家科普资源共享、人才共育、平台共建，让科技普惠更多民众。

会上，中外方代表围绕科普教育典型经验、现实挑战、国际合作等议题深入交流，分享实践案例、探讨合作方向，为发展中国家科普教育提质增效建言献策。

会议正式发布《发展中国家科普教育共同体金华行动计划》。图片来源 物电学院

会议正式发布《发展中国家科普教育共同体金华行动计划》，围绕七大核心行动构建共商、共建、共享、共赢的国际科普教育协作体系：一是科普教育政策体系共建行动，建立常态化政策对话机制，完善科普教育全流程制度体系；二是科普教育基础设施共享行动，推动各国科技场馆结对共建，搭建多语种线上科普资源平台；三是科普教育专业人才培养行动，实施联合培养计划，重点培育科普管理、场馆运营、青少年指导等专业化人才；四是青少年科学素养提升行动，以青少年为核心对象，协同高校、场馆、企业、媒体构建全域科普生态；五是青少年科学兴趣培优行动，开发本土化、趣味化科普课程与教具，共建校园科普示范基地；六是国际交流合作互促行动，健全共同体联络协调机制，定期举办圆桌会议，深化经验互鉴与资源互通；七是共同体建设与使者赋能行动，持续壮大科普教育共同体，规范交流使者选聘培育，打造可复制、可推广的国际科普合作示范项目。

发展中国家科普教育共同体第二批交流使者聘任仪式。图片来源 物电学院

现场同步举行发展中国家科普教育共同体第二批交流使者聘任仪式，进一步壮大国际科普合作队伍。

与会嘉宾实地考察浙江光电子研究院、浙江省科普教育研究院以及浙江省未来科普教育研究院，并参观科普作品展。图片来源 物电学院

会后，与会嘉宾实地考察浙江光电子研究院、浙江省科普教育研究院以及浙江省未来科普教育研究院，并参观科普作品展。

本次圆桌会议由浙江师范大学、浙江省科普教育研究院、浙江省未来科普教育研究院联合主办，物理与电子信息工程学院承办，浙江光电子研究院协办。来自浙师大物电学院、终身学院、浙师大附属学校及浙江省科普教育联盟校等相关单位的负责人，与多米尼克卡索布鲁斯中学副校长Keanu Armani Winston、墨西哥塞提斯大学工商管理系主任Karina Parra Elizalde、莫桑比克马普托师范大学讲师兼研究员Rose Jacob Chilundo、缅甸科技部技术与职业教育培训司讲师Aung Khaing、巴拿马科技大学教授/创新和教育科技处长Victor Alexis Fuentes Tello、南苏丹基础教育与指导部职业培训高级督察员Rebecca Malok Chol Rilpwou、乌拉圭劳动大学计算机科学教师，IT技术支持Jhon Cristhian Liencres Machado等来自七个国家的代表共同参会。

编辑：武艳