（校新闻中心学生记者团 范家琪报道）3月22日，我校82届数学系校友、全国优秀教育工作者、温州中学校长胡海帆做客“迎50周年校庆”知名校友论坛第6讲，畅谈中学教师的成长与发展，与师生分享他的教学经验。
讲座从胡海帆回忆大学生活开始，他自曝大学期间自己的学习成绩只是中等，但爱好体育，曾是学校篮球队、排球队和足球队的主力。大学留给他的记忆更多的是师生之间和同学之间的情谊。胡校长谦虚地说作为名校长也只是“借”了温州中学这个名校的光。从普通中学的老师到重点中学校长，从管理型的领导逐渐转变为教育型的领导，丰富的个人经历确实折射出了这位名校长的耀人光辉。而常被人赞“能力强”的胡校长却深信——
能力强有三因素
因素之一是有一定智商。数学专业出身的胡校长补充说，有一定的智商只是能力强的必要不充分条件。
因素之二是拥有扎实广泛的知识。想要成为一名能力强的教育工作者，扎实广泛的知识必不可少。还必须不断学习新的东西，而不仅仅局限于专业知识和陈旧知识。
因素之三是机会。他觉得机会很重要，坦言自己是因为有了当校长的机会才让大家看到了自己在管理、教育上的才能，才有了现在的发展。当然，最重要的是，要时刻做好准备，牢牢把握身边每一个机会，而不是重复怀才不遇的抱怨。
恰好拥有这三个因素的胡校长在工作上是成功的。在讲到成功时，他表示——
成功有三条件
定位很重要。胡校长认为一个人对自己的定位要准确，不能好高骛远，也不要自甘落后。他曾建议一位来温州中学应聘的毕业生放弃高中而选择去小学就业，因为那位毕业生的成绩并不优秀，专业基础不是很扎实，但能歌善舞，特长很多。最终，那位毕业生听取意见选择了小学，之后表现非常出色，深受领导、同事好评。
追求不可少。胡校长用“缺少进取心”来解释“条件太优越并不一定能成就一个人”，他说，“就像在温州，真正经商赚大钱的并不是居住在城区有着安定生活的人，而是来自县市的人。因此，如果工作环境并不优越，我们也不要有失落感，而要怀着一颗进取的心不断追求。”
反思是捷径。胡校长重视反思，包括学生学习和教师教学。温州中学从2001年开始便成立了以提问、反思的方式进行备课的备课小组，为日后开展新课程理念的探究式教学打下了基础。而提出此举的正是胡校长本人。他强调，要在教学上取得成功，每一节课结束后都要进行反思，反思是成长的捷径。
由于在座的大多是师范生，部分已是“准教师”，胡校长还特别提出——
优秀教师要有三个“情”
胡校长提到了优秀教师应具备三个“情”——感情、激情、好心情。
“要培养自己对工作、学生、同事的感情。把教书作为自己的事业，而不仅仅是谋生的职业……”胡校长激情地讲述唤起了大家心中的责任感。
对待教学和生活都要有激情，只有有激情的人才会把教育事业做好。另外自己每天站在讲台上面对学生必须要有好心情，只有心情好了，才会发自内心地投入。
讲座结束后，仍有不少人上前留住胡校长，向他讨教成功的教学、管理“秘诀”。
编辑： 宣传部
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