新华网浙江频道1月15日电 为加强辅导员队伍建设，本学期开始，浙师大推出新举措——辅导员述职。述职报告会每年举行一次，述职形式不限，可采用演说、PPT演示等方式。学生在听取述职的基础上，集合每位辅导员的日常表现，在《辅导员工作学生评议表》上为其打分。打分内容包括德（师德）、能（解决问题的能力）、勤（与学生交流沟通的频度）、绩（工作业绩）四个方面。
该举措首先在该校行知学院试点，18名辅导员参加了首场述职报告会。对于这项新举措，辅导员们表示，学生是辅导员工作的主体和服务对象，辅导员工作的绩效理应由学生来评价，举办述职会就是把监督权交给学生。从学生的评价来思考我们工作中的不足，并有针对性地予以改进，有利于建立和谐的师生关系。 (浙江教育网)
编辑： 宣传部
|
|
|
