走访21个红色乡村，对6个重点村落进行深入调研，项目组成员重走红军路。近期，浙江师范大学部分学生成立“星火传薪”项目组，找寻失落的红色足迹。
寻访当地村民、翻阅文献、咨询相关专家、开展问卷调查、建模分析……项目组以江山市大陈村为试点，围绕该村的红色资源开发情况，前后共开展了四轮实地调研，运用多种路径充分挖掘隐藏的红色乡村故事。
“青年说党史”系列微课，是项目组助力红色记忆重构的尝试。成员们把走访途中搜集到的红色故事拍摄成党史微课，通过文字、影像将红色资源整理保存为电子党史文化册，实现了电子化保存、电子化推广、电子化传承。微课在喜马拉雅、抖音、B站、微博等平台推广，被当地媒体转载。
“我们已经和江山市政府相关部门以及江山籍青年学子联盟达成初步合作，也算是小范围的成功吧。”团队成员何芷淇说。
“如何合理开发已有的红色资源，帮助他们振兴乡村、实现创收呢？”这个问题成了这群“传薪人”下一步的努力方向。
团队在江山市红岩顶调研发现，当地有大量空房屋、留守劳动力等资源可以利用。围绕“传播党史教育，带动经济发展，实现村民创收”的核心方向，“奋斗百年路，起航新征程”红色研学方案成型了。
此外，项目团队集思广益，面向不同群体设计了多种研学模式，为红色研学的多样化开发提供蓝本。
针对少儿群体，设计“一日体验小红军”的主题活动。“炊事兵”“通讯兵”“侦察兵”“卫生兵”“哨兵”……孩子们根据爱好选择角色，体会长征的不易。针对青年群体，改编红色故事“剧本杀”，沉浸式游戏中玩家和角色产生高度共鸣，对党史学习的热情更进一步。针对老年旅游群体，团队受江山市张村红色纪念广场启发，搭建红色舞台，设计红色节目和主题沙龙，让老年游客和当地的老人们共话红色历史。（何佳婧 何芷淇）
编辑：蒋红跃
