本报讯 近日，浙江师范大学经济与管理学院、中非国际商学院“追光者”暑期实践队的队员们带着毛巾、牛奶等生活物品来到了古竹安寿养老院服务中心看望院中居住的老人，并与老人们一起聊天、唱歌。
据了解，这是学院第二次组织实践队来到古竹支教。7月6日起，“追光者”实践队26名队员开启为期十五天的大田乡古竹小学的实践之旅。实践工作主要分为教育实践和实地调研两个方面，队员们结合自身所长，发挥专业特色，给古竹小学的学生们和当地的村民们带来了许多欢声笑语。
金课开讲 寓教于乐
“往左边，再往右边一点……”在古竹小学的亲子游园会上，28位家长来到了学校里陪孩子们做游戏。“我是小小领路人”“夹纽扣”……一个个有趣的小游戏让家长和孩子们玩得不亦乐乎。
为了能够给学生们带来内容丰富、形式多样的快乐课堂，“追光者”实践队结合离校前“前辈们”分享的经验以及自身的专业知识，为古竹小学的孩子们设置了许多有趣的课程。临摹书法，带领孩子们体会书法中儒家的坚毅、进取，老庄的虚淡、散远；读读诗歌，带领孩子们与千年前的诗仙李白悄然相遇；轻声歌唱，带领孩子们感受跳动的音符……队员们用做游戏、讲故事等方式让孩子们在快乐中学习知识。
除了基础的课程之外，队员们还专门给孩子们设置了经济小课堂，每天早晨的第一节课都会有一位老师给孩子们带来一个有趣的经济小知识，开拓孩子们的视野，早早地在他们的心中埋下经济学的种子。
为进一步增强村民们的安全防范意识，实践队还在大田乡古竹中心小学门口举办了一场“金融知识宣讲会”，在热闹的集市里分发金融知识宣传单和印有防诈骗知识的小扇子，将金融与防诈知识从线上带到了线下，从“室内”走向田间地头。
实地调研 牢记使命
除了教学实践，实践队的队员们在教学之余还去到了周边的一些村子进行实地调研工作。
在大田乡岭下汤村碗铺自然村，“追光者”实践队听随园民宿的主人戴俊讲述了自己的创业故事。“青蛙代表全球的生态指标，童话代表亲子教育”，戴俊表示这就是自己想打造青蛙童话村的初衷。为了实现打造童话村的梦想，戴俊邀请了来自台湾的“青蛙爸爸”共同创业。在政府的支持下，碗铺村还完成了药养基地的建设，种植了覆盆子和金橘、蓝莓等20多种水果，同时盘活闲置农房，带动农户的增收与就业。如今，随园民宿在山坡上、山脚下都精心添置了以青蛙为主题设计的水渠廊桥、路灯、警示牌等，村子里有遍野的覆盆子、玻璃竹屋、登山步梯、三两木屋……碗铺村实现了从荒山到童话村的蜕变。
听了戴俊讲述的创业故事，实践队的队员们表示，作为当代大学生，应该向戴俊学习，牢记使命，运用所学知识助力乡村振兴。
“实践活动已经过了一半多，大家都受益匪浅。”带队老师盛诚说，通过实践，将自身所学回报给社会，帮助农村孩子开拓眼界、增长知识，不仅仅是学以致用，也同样是教学相长，在教学的过程中发现不足，从而迈向全新的自己。回到家乡，奉献社会，便是他们的前进动力与方向。
编辑：蒋红跃
