10月18日，第四届“智能时代的德育”学术研讨会在浙江师范大学举行。浙师大党委书记蒋云良，曲阜师范大学原党委书记戚万学，浙师大田家炳德育研究中心主任、华东师范大学终身教授袁振国，西南大学原常务副校长宋乃庆，田家炳基金会高级干事甄眉舒，以及国内高校、相关科研机构的德育专家代表参加本次研讨会。浙师大副校长林一钢主持会议。

第四届“智能时代的德育”学术研讨会。浙师大融媒体中心 骆语欣 摄

浙师大党委书记蒋云良致辞。浙师大融媒体中心 张珊珊 摄

蒋云良在致辞中表示，当前，我们正处在人工智能技术深度重塑世界的时代，尤其是语言大模型等生成式人工智能浪潮，以前所未有的冲击力改变着知识传播的路径、学习方式的形态，更深刻影响着价值观念的培育与形塑。这既为德育工作开辟了新空间、带来了新机遇，也提出了新考验、新挑战。本次研讨会聚焦“智能时代的德育”这一重大命题，直面时代之问，回应教育之需，立意高远，正当其时。其意义不仅在于深化对智能时代德育规律的科学认知，更在于凝聚共识、探索协同育人新路径。既是对德育理论体系的丰富完善，也是对育人实践路径的开拓创新。

田家炳基金会高级干事甄眉舒致辞。浙师大融媒体中心 孙古宇 摄

甄眉舒表示，田家炳德育研究中心成立六年以来，秉承着“以德育德”的价值追求，在推动科研创新、搭建交流平台、服务基础教育等领域做出了突出的成绩。中心连续举办“智能时代的德育”研讨会，引领德育工作跟上时代步伐、保持生命力，得到广泛关注和学界认可，奠定了构建德育新生态的战略起点。此次研讨会聚焦于科技对德育的双面影响，是对时代变革下如何做好德育工作的严肃审视与主动回应，也是对田家炳先生关注德育发展这一初心的共同守护与传承发展。

开幕式上，还发布了《智能时代的德育共识》。

主旨报告环节。浙师大融媒体中心 史浩源 摄

浙师大田家炳德育研究中心德育理论研究所所长、浙师大人文社科处处长冯昊青教授主持主旨报告环节。戚万学、袁振国、宋乃庆分别围绕“人工智能时代导师伦理角色重置”“人工智能赋能德育从平面世界走向立体世界”“大数据时代教育测评模型及其范式构建”等主题作了报告。

圆桌论坛。浙师大融媒体中心 沈馨 摄

华东师范大学基础教育改革与发展研究所副所长、《基础教育》主编卜玉华主持圆桌论坛。中国人民大学伦理学与道德建设研究中心主任、哲学院副院长张霄，南京师范大学道德教育研究所副所长、全国德育学专业委员会理事汪凤炎，杭州市建兰中学校长陆韵，米德尔顿国际中学学习支持中心和教师发展中心主任郭阳围绕“智能时代的德育新路径：转向、融合与创新”议题进行了分享与交流。

主旨报告和圆桌论坛环节得到与会人员的高度肯定和热烈反响。在互动环节，多位中小学校长和教师代表踊跃提问，并与专家展开了深度交流。

平行论坛。浙师大融媒体中心 骆语欣 摄

下午的平行论坛上，18位专家学者分别围绕“语言大模型价值对齐的意义和技术突破”“智能时代算法推荐对大中小学生的道德风险与防控机制”“智能时代教师的智能伦理素养”等主题，从多学科视角进行了热烈的交流与探讨。平行论坛还分别邀请了华东师范大学“紫江学者”特聘教授高德胜，浙江师范大学智慧教育研究院院长周跃良，中国教育报校家社周刊主编、中国教育学会国际教育分会副理事长刘华蓉作专家点评。

本次研讨会得到田家炳基金会的支持，由浙江师范大学田家炳德育研究中心联合教育部人文社科重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、南京师范大学道德教育研究所以及浙江全省智能教育技术与应用重点实验室、浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室等单位共同举办。来自全国20余所高校的专家学者、硕博研究生，以及来自上海、广东、浙江、山东、安徽、四川、甘肃、海南等8个省（直辖市）的十余所中小学校长和教师代表与会。

编辑：武艳